學(xué)校負(fù)責(zé)人（書記,、校長(zhǎng)）：王春峰
學(xué)校簡(jiǎn)介：
歷史沿革：
走過69年歷程的黃湖中學(xué),，讓我們感受到了時(shí)代之變,、學(xué)校辦學(xué)條件之變和規(guī)模之變。
1956年秋時(shí)屬杭縣,，故稱“杭縣第二初級(jí)中學(xué)”。后因行政區(qū)域調(diào)整,，稱為“臨安縣黃湖初級(jí)中學(xué)”,。
1961年稱“余杭縣黃湖初級(jí)中學(xué)”。
1970年開始招收高中,，稱“余杭縣黃湖中學(xué)”,。
1972年由縣文教局直接管理，為局屬中學(xué),。
1988年學(xué)校劃歸黃湖鎮(zhèn)政府管理,，稱“余杭縣黃湖鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)”。
1994年余杭撤縣設(shè)市,，稱“余杭市黃湖鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)”,。
2001年撤市設(shè)區(qū)，又因規(guī)劃撤并,，鸕鳥、太平,、百丈,、黃湖中學(xué)合并為“杭州市余杭區(qū)黃湖鎮(zhèn)中學(xué)”。
2024年更名為“杭州市余杭區(qū)黃湖中學(xué)”,。
辦學(xué)理念：求真求實(shí) 攜夢(mèng)成長(zhǎng)
求真,，代表了一種教育精神——尋求真理。求實(shí),，代表了一種實(shí)現(xiàn)理念——格物致知,。攜夢(mèng)，代表了一種美好理想——夢(mèng)在心中,。成長(zhǎng),，代表了一種殷切期待——樹人成才。
校訓(xùn)：溪嶺逐夢(mèng) 與真為友
山環(huán)水繞的黃湖鎮(zhèn)歷史悠久,，基于這樣的地域環(huán)境,，黃湖鎮(zhèn)以“溪嶺文化”為導(dǎo)向，打造生態(tài),、民俗,、文旅、未來鄉(xiāng)村等發(fā)展特色,。黃湖鎮(zhèn)中學(xué)在這樣一片優(yōu)美,、自然的生態(tài)環(huán)境中，培養(yǎng)學(xué)生茁壯成長(zhǎng),，勇于逐夢(mèng),。
校風(fēng)：求真篤實(shí) 明理向上
校風(fēng)即學(xué)校的風(fēng)氣,。良好的校風(fēng)既是教育和管理的成果之一，又在教育和管理上具有特殊的作用,，它有一股巨大的同化力,、促進(jìn)力和約束力，是一種精神力量和優(yōu)良傳統(tǒng),。建設(shè)好的校風(fēng)是學(xué)校管理者的一項(xiàng)重要任務(wù),。
課程設(shè)置：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生需求,，開設(shè)了豐富多彩的選修課程和活動(dòng)課程,。如足球普及與提高、跆拳道,、陶藝,、編程、水印木刻,、人工智能,、虛擬機(jī)器人、國漫影視動(dòng)畫欣賞等,。
特色成果：我校全面貫徹教育方針,，面向全體學(xué)生，提高全面素質(zhì)的基礎(chǔ)上,，把校園足球作為一項(xiàng)特色,，加強(qiáng)足球體育課堂教學(xué)，不斷開發(fā)足球校本課程,，加大投入,，積極開展各種競(jìng)賽活動(dòng)，確保創(chuàng)建活動(dòng)的有效落實(shí),。曾獲杭州市“足球特色學(xué)校,，余杭區(qū)五育并舉”體育特色學(xué)校等榮譽(yù)。
學(xué)校地址：浙江省杭州市余杭區(qū)黃湖鎮(zhèn)育前路3號(hào)
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